Datum / Zeit
24. März 2026
16:30 – 18:30
Vortrag: „Spielend Sprache lernen – Potenziale digitaler Games für Kinder und Jugendliche in heterogenen Lernkontexten“
Ort: Online
Referentin: Dr. Lisa König, Direktorin des Zentrums für didaktische und Literatur- und Mediendidaktikerin Computerspielforschung an der Pädagogischen Hochschule Freiburg.
Daddeln, Zocken, Gamen – was Kinder und Jugendliche begeistert, kann auch Lernen unterstützen. Der Vortrag zeigt, wie digitale Games sinnvoll in der Bildungsarbeit eingesetzt werden können – von der Grundschule bis zur Arbeit mit jungen Erwachsenen, vom Klassenzimmer bis hin zu außerschulischen Angeboten. Vorgestellt werden didaktische Grundlagen, konkrete Praxisbeispiele und fachliche Anknüpfungspunkte; dazu kann im Rahmen einer didaktischen Spielung selbst ausprobiert und diskutiert werden.
Um eine Anmeldung wird unten bis spätestens 2 Arbeitstage vor der Veranstaltung gebeten.
Für Vorschläge und eure Wünsche zur Veranstaltungsreihe wären wir dankbar und diese könnt ihr ins Feld „Kommentar“ eintragen.
Über das Projekt:
Die Veranstaltungsreihe ist Teil des Projekts „Empowering Media Literacy“ (EML), das vom tim – Staatliches Textil- und Industriemuseum zusammen mit der Medienstelle Augsburg des JFF (MSA) umgesetzt wird. Es ist Teil des Projektverbundes DIWA 4.0 „Das inklusive Wir in Augsburg“, der aus dem Asyl-, Migrations- und Integrationsfonds (AMIF) der EU gefördert und vom Büro für gesellschaftliche Integration der Stadt Augsburg koordiniert wird.
Weitere Informationen finden Sie hier: www.timbayern.de/eml
